Welchen Einfluss haben supra- und internationale Organisationen auf die Weiterbildung

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    Konsequenzen für Erwachsenenbildung im Globalisierungsdiskurs Welche Rolle spielen OECD, EU, UNESCO und Weltbank in der europäischen Bildungsdebatte? Welchen Einfluss haben diese supra- und internationalen Organisationen auf die nationale Bildungspolitik? Bisher wurde der Globalisierungsdiskurs in der international vergleichenden Erwachsenenbildungsforschung nur selten thematisiert. Die Studie Internationale Weiterbildungspolitik und Globalisierung schließt diese Informationslücke.

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