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  • Rückmeldung zum Semester verpasst – was passiert jetzt mit meinem Studienstatus?

    • NeleStudiert
    • 15. Oktober 2026 um 15:27
    • 3 Antworten

    oh man, mir ist das jetzt echt passiert – zwischen Job, Modulfrist und Kind hab ich die Rückmeldefrist komplett verpeilt und erst letzte Woche gemerkt, dass ich noch nicht überwiesen hatte. Jetzt sitze ich hier und weiß nicht, ob ich schon exmatrikuliert bin oder ob es da noch irgendeine Nachfrist bzw. Mahnung mit Säumnisgebühr gibt, bevor was Endgültiges passiert.

    Ich hab bisher nur im Studierendenportal nachgeschaut, aber da steht nichts Konkretes zu meinem Status, nur dass der Semesterbeitrag "ausstehend" ist. Beim Prüfungsamt bzw. der Studierendenverwaltung hab ich noch nicht angerufen, weil ich erstmal wissen wollte, ob ich mir überhaupt Sorgen machen muss oder ob das bei Fernstudiengängen eh häufiger vorkommt und meist kulant gehandhabt wird.

    Hat das schon mal jemand von euch erlebt? Wie lief das bei euch ab – kam erst eine Mahnung, oder ward ihr direkt raus? Und falls man exmatrikuliert wird, ist eine Rückmeldung/Wiedereinschreibung dann überhaupt noch unkompliziert möglich?

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  • SWOT-Analyse in der Fallstudie – wie vermeide ich Allgemeinplätze?

    • OleNordwind
    • 15. Oktober 2026 um 18:14
    • 2 Antworten

    Hab grad meine erste Fallstudie zurückbekommen und beim SWOT-Teil steht am Rand nur "zu generisch, zu wenig Bezug zum Fall". Hatte da Sachen stehen wie "starke Marke", "hoher Wettbewerbsdruck", "steigende Nachfrage" – fand ich eigentlich ganz logisch, aber anscheinend reicht das nicht.

    Mein Problem ist: ich weiß nicht, wie ich das konkreter machen soll, ohne einfach nur Fakten aus dem Fall abzuschreiben. Also wie finde ich raus ob was wirklich eine Stärke IM Vergleich zu den anderen im Fall ist und nicht einfach nur "nice to have"? Und bei Chancen/Risiken tu ich mich auch schwer, die von reinen Markttrends abzugrenzen, die nix direkt mit dem Unternehmen aus dem Fall zu tun haben.

    Macht ihr das anhand von irgendeinem Schema oder Fragenkatalog, den ihr für jeden Punkt durchgeht? Bin für jeden Tipp dankbar, sitz da grad ein bisschen ratlos dran.

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  • Wie viele Abmahnungen braucht es vor einer verhaltensbedingten Kündigung wirklich?

    • DieJulia
    • 11. Oktober 2026 um 11:35
    • 3 Antworten

    Sitze gerade an einer Fallstudie im Arbeitsrecht und komme bei der Prüfung einer verhaltensbedingten Kündigung ins Grübeln. Dort hat der Arbeitnehmer nur eine einschlägige Abmahnung erhalten, bevor gekündigt wurde. Ich hatte das noch so im Kopf, dass man quasi immer zwei oder drei Abmahnungen braucht, damit eine Kündigung überhaupt durchgeht.

    Jetzt bin ich mir aber unsicher, ob das wirklich eine feste gesetzliche Zahl ist oder eher eine Faustregel, die sich nur aus der Rechtsprechung so eingebürgert hat. In meinen Unterlagen steht nur was von „in der Regel“ mehrfache Abmahnung bei gleichartigem Fehlverhalten, aber keine klare Zahl.

    Kann es sein, dass es auch Fälle gibt, in denen eine einzige Abmahnung ausreicht, wenn der Verstoß schwer genug ist? Oder hängt das komplett vom Einzelfall und der Schwere des Pflichtverstoßes ab? Würde mich freuen, wenn jemand mit arbeitsrechtlichem Hintergrund da Licht ins Dunkel bringen könnte, bevor ich meine Fallstudie falsch aufziehe.

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  • Microservices oder Monolith – was eignet sich besser für mein Studienprojekt?

    • DanielIT
    • 15. Oktober 2026 um 11:12
    • 3 Antworten

    Sitze gerade an meinem Projektantrag für ein WI-Modul und muss die Softwarearchitektur begründen, nicht nur umsetzen. Geplant ist eine kleine Anwendung (ungefähr 3-4 fachliche Bereiche, z. B. Nutzerverwaltung, Bestellung, Produktkatalog), die am Ende auch nur von mir alleine entwickelt und präsentiert wird.

    Jetzt überlege ich, ob ich das Ganze als Microservices-Architektur aufziehe, weil das Thema gerade in der Vorlesung drankam und sich in der Doku bestimmt gut macht. Andererseits lese ich überall, dass Microservices ihren Mehrwert eigentlich erst bei großen Teams und unabhängig deploybaren Komponenten ausspielen – bei mir wäre das aber overengineered, oder?

    • Macht es didaktisch überhaupt Sinn, Microservices für ein Ein-Personen-Projekt zu wählen, nur um die Architektur zu zeigen?
    • Wie würdet ihr die Entscheidung Monolith vs. Microservices in so einem Kontext fachlich sauber begründen, ohne dass es nach „ich wollte halt den Hype-Begriff benutzen“ klingt?
    • Gibt es vielleicht einen
    …
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  • Skalarprodukt vs. Kreuzprodukt – wann brauche ich welches eigentlich?

    • TimDual
    • 15. Oktober 2026 um 09:11
    • 3 Antworten

    sitze gerade an Übungsaufgaben zur Vektorrechnung (Technische Mechanik lässt grüßen) und merke, dass ich bei jeder Aufgabe erstmal überlegen muss, welches Produkt überhaupt gefragt ist. Rechnerisch kriege ich beide hin, aber die Zuordnung zur Aufgabenstellung klappt bei mir noch nicht zuverlässig.

    Bisher ist meine Faustregel:

    • Skalarprodukt, wenn nach einem Winkel oder einer Projektion (z.B. Arbeit = Kraft mal Weg) gefragt ist
    • Kreuzprodukt, wenn ein Moment, eine Fläche oder ein Normalenvektor gesucht wird

    Funktioniert so halbwegs, aber bei gemischten Aufgaben (z.B. wenn erst ein Moment berechnet wird und danach nochmal mit einem anderen Vektor weitergerechnet werden soll) komme ich durcheinander, welches Ergebnis jetzt ein Skalar und welches ein Vektor sein muss.

    Hat jemand eine bessere systematische Herangehensweise, wie man direkt beim Lesen der Aufgabenstellung erkennt, welches Produkt gemeint ist? Vielleicht auch anhand der Einheiten oder der gesuchten Größe?

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  • Break-Even-Punkt in der Fallstudie – wie interpretiere ich das Ergebnis richtig?

    • OleNordwind
    • 14. Oktober 2026 um 17:00
    • 2 Antworten

    Hab gerade meine erste Fallstudie mit Kostenrechnung vor mir und bin an sich bei der Berechnung vom Break-Even-Punkt nicht hängen geblieben, das ging noch. Fixkosten durch Deckungsbeitrag pro Stück, fertig. Kommt bei mir z.B. 2.400 Stück raus.

    Aber jetzt beim Schreiben merk ich, dass ich nicht genau weiß, was ich damit eigentlich aussagen soll. Reicht es wenn ich schreibe „ab 2.400 Stück ist das Produkt gewinnbringend“ oder erwartet man da mehr, also z.B. ob die geplante Absatzmenge aus der Aufgabe weit über oder nah am BEP liegt und was das für ein Risiko bedeutet?

    Hat jemand von euch sowas schon in einer Fallstudie abgegeben und weiß, wie detailliert die Interpretation sein sollte? Will nicht zu wenig schreiben, aber auch nicht völlig am Thema vorbei labern 😅

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  • DSGVO im Studienprojekt – was muss ich bei selbst erhobenen Umfragedaten beachten?

    • AnnaWInf
    • 14. Oktober 2026 um 14:10
    • 2 Antworten

    Ich sitze gerade an einem Projekt, bei dem ich eine kleine Umfrage unter Kommilitonen mache (ca. 50-80 Teilnehmer, Google Forms oder ähnliches Tool). Jetzt frage ich mich, wie ich das sauber DSGVO-mäßig aufziehe, bevor ich den Link rausschicke.

    Konkret hänge ich an folgenden Punkten:

    • Brauche ich wirklich eine explizite schriftliche Einwilligung, oder reicht ein Hinweistext mit Opt-in-Checkbox am Anfang der Umfrage?
    • Wenn ich von Anfang an nur anonyme Daten erhebe (also gar keine Namen, E-Mails oder IP-Adressen abfrage/speichere), falle ich dann überhaupt noch unter die DSGVO, oder ist das dann komplett raus aus dem Thema?
    • Wie lange darf/soll ich die Rohdaten nach Abschluss des Projekts eigentlich aufbewahren? Reicht es, sie nach der Abgabe zu löschen, oder gibt es da eine Art Mindest- oder Höchstfrist, an die man sich halten sollte?

    Hat jemand von euch sowas schon mal für ein Studienprojekt gemacht und kann sagen, worauf er im Nachhinein geachtet hätte? Vor allem die Frage, ob

    …
    • Weiterlesen
  • Exponentielles Wachstum berechnen – wie bestimme ich die Verdopplungszeit?

    • TimDual
    • 14. Oktober 2026 um 11:35
    • 2 Antworten

    Sitze gerade an einer Aufgabe zu exponentiellem Wachstum und komme bei der Verdopplungszeit nicht weiter. Gegeben ist eine Wachstumsrate, und ich soll berechnen, nach welcher Zeit sich der Bestand verdoppelt hat.

    Mein Ansatz bisher:

    • Startwert N0, Wachstumsfunktion N(t) = N0 * e^(k*t)
    • Verdopplung heißt N(t) = 2*N0
    • Also müsste ich 2*N0 = N0 * e^(k*t) lösen, N0 kürzt sich raus

    Ab da häng ich aber. Ich weiß, dass ich irgendwann den natürlichen Logarithmus auf beiden Seiten anwenden muss, um das t aus dem Exponenten rauszubekommen, aber ich bin mir nicht sicher, in welchem Schritt genau und ob ich am Ende nach t auflöse oder nach k. Hat jemand einen Tipp, wie der Rechenweg sauber aussieht? Und macht es einen Unterschied, ob k als Prozentsatz oder als Dezimalzahl gegeben ist?

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