BWL & Fernstudium: Einsendeaufgaben-Hilfe

Sitze gerade an einer Einsendeaufgabe zur Deckungsbeitragsrechnung und komme mit der mehrstufigen Variante nicht so richtig klar. Bisher kannte ich das nur so: Erlöse minus variable Kosten = DB, dann DB minus ein einziger Fixkostenblock = Betriebsergebnis. Fertig.

Jetzt verlangt die Aufgabe aber, dass ich die Fixkosten aufteile in Produktfixkosten, Bereichs- bzw. Kostenstellenfixkosten und Unternehmensfixkosten. Ich verstehe den Grundgedanken schon ein bisschen, dass man dadurch mehr Information darüber bekommt, ob ein Produkt oder ein Bereich sich überhaupt noch "lohnt", auch wenn er den Gesamtfixkostenblock nicht komplett trägt. Aber bei der konkreten Zuordnung hänge ich:

• Woran erkenne ich in einem Aufgabentext, ob eine Fixkostenposition zum Produkt, zur Kostenstelle/zum Bereich oder zum Unternehmen gehört?
• Gibt es da eine Art Faustregel, z. B. nach dem Kriterium "wem ist die Kostenposition eindeutig zurechenbar"?
• Und wozu genau braucht man am Ende diese ganzen Zwischen-DBs (DB

Sitze gerade an Funktionen mit zwei Variablen, z.B. f(x,y) = x² + y², und kann die partiellen Ableitungen f_x und f_y problemlos ausrechnen. Rein mechanisch kein Problem: nach x ableiten, y als Konstante behandeln, und umgekehrt.

Nur geometrisch fehlt mir komplett der Bezug. Bei einer normalen Funktion mit einer Variablen ist mir klar, dass die Ableitung die Steigung der Tangente im Punkt ist. Aber bei f(x,y) hat man ja eine Fläche im dreidimensionalen Raum, und ich verstehe nicht so richtig, was f_x und f_y dort anschaulich darstellen.

Mein bisheriges Verständnis, das vermutlich löchrig ist:

• f_x beschreibt irgendwie die Steigung „in x-Richtung“
• f_y entsprechend „in y-Richtung“
• aber was heißt das konkret an der Fläche, schneidet man die irgendwie?

Hat jemand eine anschauliche Erklärung, am besten mit Bild im Kopf oder Vergleich, der das greifbar macht? Für die Klausur reicht mir das Rechnen vermutlich, aber ich will es auch wirklich verstehen.

Sitze gerade an einer Fallstudie zum Thema Working Capital Management und komme bei einem Punkt einfach nicht weiter. Verstanden hab ich grundsätzlich, dass es um Lagerbestand, Forderungslaufzeit (DSO) und das Zahlungsziel beim Lieferanten (DPO) geht, aber wie die drei zusammen das Cash Conversion Cycle beeinflussen, raff ich noch nicht so richtig 😅

In meinen Unterlagen steht sowas wie "CCC = Lagerdauer + Forderungslaufzeit − Verbindlichkeitenlaufzeit", aber ich kriege das nicht in ein anschauliches Bild. Heißt das einfach, je länger ich meine Lieferanten warten lasse und je schneller ich meine Kunden zum Zahlen bringe, desto weniger Kapital hab ich gebunden? Und wo genau spielt der Lagerbestand da rein – ist das nur "je weniger rumliegt, desto besser" oder gibt's da auch einen Zielkonflikt mit Lieferfähigkeit?

Hat jemand vielleicht ein kleines Rechenbeispiel oder eine Eselsbrücke, wie man sich das Zusammenspiel der drei Stellschrauben merken kann? Wäre super dankbar, weil ich

In zwei Wochen steht meine erste Präsenzklausur im Fernstudium an und ich merke, wie mir abends die Nervosität echt in die Quere kommt. Statt zu lernen kreise ich nur noch um Gedanken wie „was, wenn ich alles vergesse“ und dann sitze ich da und schaffe gar nichts mehr.

Aus der Erzieherinnen-Ausbildung kenne ich Prüfungssituationen eigentlich, aber das hier fühlt sich anders an – vielleicht weil man im Fernstudium so viel allein lernt und sich nicht zwischendurch mit anderen austauschen kann, ob man auf dem richtigen Stand ist.

Ich habe bisher versucht:

• feste Lernzeiten einzuhalten, damit wenigstens die Struktur bleibt
• abends eher Zusammenfassungen zu wiederholen statt neuen Stoff
• kurz spazieren zu gehen, wenn der Kopf zu voll ist

Trotzdem werde ich diese innere Unruhe nicht los. Wie macht ihr das, gerade wenn ihr berufsbegleitend lernt und abends eh schon erschöpft seid? Gibt es irgendwas, das euch hilft, die Anspannung in den Griff zu bekommen, ohne dass sie euch komplett ausbremst?

Sitze gerade an der Auswertung meiner Regression fürs Hausarbeitsthema (irgendwas mit Produktionsfaktoren, will nicht zu sehr ins Detail gehen) und mein Dozent hat beim Feedback angemerkt, dass zwei meiner unabhängigen Variablen wohl zu stark miteinander korrelieren könnten. Ich hab bisher nur mit der Korrelationsmatrix geschaut, ob da was auffällig hoch ist, aber so richtig sicher bin ich mir nicht, ob das reicht.

Gibt es da ein Standardmaß, auf das ich in der Ausgabe achten sollte? Ich hab mal was von VIF gehört, aber verstehe noch nicht genau, ab welchem Wert man da hellhörig werden sollte.

Und die zweite Frage: wenn ich Multikollinearität tatsächlich feststelle, ist dann Variable rauswerfen die einzige Lösung, oder gibt es noch andere Wege, damit umzugehen, ohne dass ich Informationen verliere? Bin für jeden Denkanstoß dankbar, stehe da gerade ein bisschen auf dem Schlauch.

Ich sitze gerade an alten Klausuraufgaben zur linearen Algebra (Grundlagenmodul, läuft parallel zu den Mathe-Vorlesungen im dualen Studium) und merke, dass ich bei Matrizenmultiplikation immer wieder kurz zögern muss, ob das Produkt überhaupt definiert ist.

Mein aktueller Stand: Ich weiß, dass die Spaltenzahl der ersten Matrix mit der Zeilenzahl der zweiten übereinstimmen muss, und dass A·B nicht gleich B·A sein muss. Soweit die Theorie. Nur unter Zeitdruck in der Klausur vertue ich mich ständig, welche Dimension wohin gehört, gerade wenn die Matrizen nicht quadratisch sind.

Konkrete Fragen an euch:

• Gibt es eine verlässliche Eselsbrücke, mit der man sich die Reihenfolge (Zeilen x Spalten) merken kann, ohne jedes Mal nachzudenken?
• Wie prüft ihr am schnellsten, welche Dimension die Ergebnismatrix hat?
• Rechnet ihr in der Klausur die Dimensionen immer explizit hin, bevor ihr überhaupt mit dem Multiplizieren anfangt, oder macht ihr das "im Kopf" mit?

Freue mich über Tipps, die sich

Eigentlich bin ich ja eher im BGB und Handelsrecht unterwegs, aber jetzt hat mich die Praxis eingeholt: Ich habe für mein Nebengewerbe Ware von einem Lieferanten aus Polen bezogen, beide mit USt-IdNr., und jetzt sitze ich vor der Rechnung und bin mir bei der steuerlichen Behandlung nicht sicher.

Mein Verständnis bisher: Der polnische Lieferant stellt netto ohne USt in Rechnung (innergemeinschaftliche Lieferung), und ich müsste als Abnehmer in Deutschland die Erwerbsteuer selbst berechnen und anmelden – quasi ein innergemeinschaftlicher Erwerb nach § 1a UStG. Soweit die Theorie.

Wo ich hänge:

• Muss ich das in der UStVA unter einer bestimmten Kennzahl separat angeben, oder reicht die normale Eintragung wie bei einer Inlandsrechnung?
• Stimmt es, dass sich Erwerbsteuer und Vorsteuerabzug in der Regel neutralisieren, wenn ich vorsteuerabzugsberechtigt bin – also im Ergebnis eine Zahllast von null entsteht?
• Und was ist, wenn ich (noch) nicht vorsteuerabzugsberechtigt bin, z. B. weil ich

Bin zwar selbst im Präsenzstudium hier in Kiel, aber ne Kommilitonin von mir macht ihr BWL nebenbei als Fernstudium und hat mir erzählt, dass sie total allein vor ihren Studienheften hockt. Bei uns ist das ja easy, man lernt halt mit Leuten aus dem Seminar zusammen, aber wie macht ihr das eigentlich im Fernstudium?

Gibt's da irgendwelche Plattformen oder Gruppen, über die man andere Fernstudis findet, die im gleichen Modul stecken? Oder läuft das eher über Zufall, z.B. wenn man sich bei Präsenzphasen trifft? Sie hat schon überlegt, einfach in irgendwelchen Foren oder Chats zu fragen, aber findet das komisch, einfach fremde Leute anzuschreiben.

Würde mich einfach mal interessieren, wie das bei euch so läuft, falls ihr Fernstudium macht. Vielleicht kann ich ihr ja ein paar Tipps weitergeben.