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Hilfe und Austausch zu Einsendeaufgaben von SGD, ILS & Co. Stelle Fragen und finde Lösungsansätze mit anderen Fernstudierenden.
Forum
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Das hängt von deiner Situation ab – ob berufstätig, ohne Abitur oder mit Ziel Bachelor. Unser Fernstudium-Finder vergleicht sechs Anbieter nach Zielgruppe, Abschluss und Kosten, ergänzt um echte Erfahrungen aus der Community.
Hallo ihr Steuer-Profis 🙂 Ich blicke beim Turnus der Umsatzsteuer-Voranmeldung nicht ganz durch. Manche geben monatlich ab, manche vierteljährlich – wonach richtet sich das eigentlich? Und überall lese ich von Dauerfristverlängerung, verstehe aber nicht, was die genau bringt (und warum man dafür was hinterlegen muss).
Kann das jemand einmal sortieren?
Hallo zusammen, ich stehe wieder als Erstsemester auf dem Schlauch 😅 Wir haben das Gesamtkostenverfahren, und in einem Beispiel produziert der Betrieb mehr Stücke, als er verkauft – das Lager an fertigen Erzeugnissen wächst also. Im Skript wird dann eine „Bestandsveränderung“ als Ertrag gebucht.
Das verwirrt mich: Wenn ich die Stücke gar nicht verkauft habe, ist doch kein Geld reingekommen – warum ist das dann ein Ertrag? Und wie ist es umgekehrt bei einem Minderbestand? Kann mir das jemand mit der Logik dahinter erklären, nicht nur den Buchungssatz?
Hi, ich sitze an einer Übung zur Wirkung einer Mengensteuer und im Buch steht der Satz: „Wer die Steuer zahlt, ist nicht unbedingt der, der sie trägt.“ In den Diagrammen wird die Steuer als Keil zwischen Angebot und Nachfrage eingezeichnet, und am Ende hängt die Aufteilung angeblich von der Elastizität ab.
Die Rechnung kriege ich hin, aber die Intuition dahinter fehlt mir komplett. Wenn der Staat den Verkäufer besteuert, warum zahlt dann trotzdem teilweise der Käufer mit? Kann das jemand anschaulich erklären?
Hallo zusammen, in Produktionswirtschaft sind mir heute zwei Begriffe durcheinandergegangen: Economies of Scale und Economies of Scope. Beide sind irgendwie „Kostenvorteile durch mehr“, aber der Unterschied will mir nicht in den Kopf.
Kann mir das jemand mit einem klaren Beispiel auseinanderdröseln? Und wann argumentiere ich in einer Klausur mit dem einen, wann mit dem anderen?
Ein BWL-Fernstudium bietet nicht nur die Möglichkeit, flexibles Lernen mit dem eigenen Job oder anderen Verpflichtungen zu kombinieren, sondern eröffnet auch internationale Perspektiven, die meiner Meinung nach oft unterschätzt werden. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die globalisierte Wirtschaft und die zunehmende Vernetzung der Märkte die Bedeutung eines soliden wirtschaftlichen Hintergrunds mit einem internationalen Fokus nur noch verstärken.
Die Globalisierung hat die Art und Weise, wie Unternehmen operieren, revolutioniert. Märkte sind nicht mehr lokal begrenzt, und die Herausforderungen, die sich aus der internationalen Geschäftstätigkeit ergeben, sind vielfältig. Ein BWL-Fernstudium, das internationale Aspekte integriert, bereitet Studierende darauf vor, in einem solchen Umfeld erfolgreich zu agieren. Das bedeutet, dass nicht nur die Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre vermittelt werden, sondern auch
…Hallo zusammen, ich hänge an einer Aufgabe zum Handelsrecht und habe gleichzeitig einen echten Fall aus der Arbeit. Bei uns kam letzte Woche eine Lieferung Material rein, bei der ein Teil beschädigt war. Ein Kollege meinte, im Geschäftsverkehr müsse man sofort rügen, sonst sei der Anspruch weg – privat hätte man dagegen zwei Jahre Zeit.
Jetzt bin ich verunsichert: Wie schnell ist „unverzüglich“ nach §377 HGB wirklich? Und was ist mit Mängeln, die man erst nach ein paar Tagen im Betrieb entdeckt? Gilt das überhaupt, wenn ich privat etwas bestelle? 🤔
Moin, sitze abends nach der Arbeit an der Beschaffung und komme bei der Bezugskalkulation durcheinander. In der Aufgabe steht ein Listeneinkaufspreis, dann Rabatt, Skonto, Bezugskosten – und am Ende soll der Bezugspreis raus. Ich weiß nie, in welcher Reihenfolge ich das abziehe bzw. draufrechne und wovon ich den Skonto überhaupt nehme.
Kann mir jemand das Schema einmal sauber von oben nach unten aufschreiben? Vielleicht bleibt es dann endlich hängen. 🕑
Hallo zusammen, in Makro hatten wir die drei Berechnungswege des BIP: Entstehungsrechnung, Verwendungsrechnung und Verteilungsrechnung. Die Formeln kann ich auswendig, aber mir fehlt das Aha: Warum muss bei allen drei Wegen zwangsläufig derselbe Wert rauskommen? Das wirkt fast zu schön, um Zufall zu sein.
Kann mir das jemand mit der Grundidee dahinter erklären?
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