BWL & Fernstudium: Einsendeaufgaben-Hilfe

Ich bin zwar bei Elektrotechnik/Technik unterwegs und nicht in der Wirtschaftsinformatik, aber das Thema betrifft mich bei den Programmier-Modulen genauso, deshalb wollte ich mal fragen, wie ihr das seht.

Bei meinem aktuellen Projekt steht in der Aufgabenstellung, ich solle auf "sauberen Code" achten. Jetzt sitze ich da mit meinem kleinen Einzelprojekt und frage mich ehrlich gesagt, ob sich der Mehraufwand lohnt. Sprechende Variablennamen statt a, b, c, kleine Funktionen statt einer langen durchgehenden Methode - das kostet alles Zeit beim Schreiben, und am Ende lese ich den Code doch nur selbst.

Ich habe schon gemerkt, dass ich nach ein paar Wochen Pause selbst nicht mehr auf Anhieb verstehe, was ich mir bei manchen Zeilen gedacht habe. Insofern ahne ich, dass da schon was dran sein könnte am Clean-Code-Gedanken, auch ohne fremdes Publikum.

Trotzdem würde mich interessieren:

• Bewertet ihr sowas tatsächlich konkret in der Korrektur oder ist das eher "nice to have"?
• Wie viel Zeit

Ich sitze gerade an alten Klausuraufgaben zur linearen Algebra (Grundlagenmodul, läuft parallel zu den Mathe-Vorlesungen im dualen Studium) und merke, dass ich bei Matrizenmultiplikation immer wieder kurz zögern muss, ob das Produkt überhaupt definiert ist.

Mein aktueller Stand: Ich weiß, dass die Spaltenzahl der ersten Matrix mit der Zeilenzahl der zweiten übereinstimmen muss, und dass A·B nicht gleich B·A sein muss. Soweit die Theorie. Nur unter Zeitdruck in der Klausur vertue ich mich ständig, welche Dimension wohin gehört, gerade wenn die Matrizen nicht quadratisch sind.

Konkrete Fragen an euch:

• Gibt es eine verlässliche Eselsbrücke, mit der man sich die Reihenfolge (Zeilen x Spalten) merken kann, ohne jedes Mal nachzudenken?
• Wie prüft ihr am schnellsten, welche Dimension die Ergebnismatrix hat?
• Rechnet ihr in der Klausur die Dimensionen immer explizit hin, bevor ihr überhaupt mit dem Multiplizieren anfangt, oder macht ihr das "im Kopf" mit?

Freue mich über Tipps, die sich

sitze gerade an Übungsaufgaben zur Analysis und komme bei Grenzwerten von gebrochenrationalen Funktionen für x gegen unendlich immer wieder durcheinander. Manchmal reicht es ja, Zähler und Nenner durch die höchste Potenz zu teilen und dann zu kürzen, manchmal greife ich aus Gewohnheit direkt zu L'Hospital, obwohl das eigentlich gar nicht nötig wäre.

Mein Problem: In der Klausur hab ich nicht ewig Zeit, um das auszuprobieren. Gibt es da ein festes Schema, nach dem ihr vorgeht? Also sowas wie:

• erst Grad von Zähler und Nenner vergleichen
• daraus ableiten, ob der Grenzwert 0, unendlich oder ein fester Wert ist
• und erst wenn das nicht klar genug ist, L'Hospital als "Notlösung" einsetzen

Ist dieser Gedankengang so richtig oder übersehe ich da Fälle, bei denen das Kürzen/Grad-Vergleichen nicht funktioniert und ich zwingend ableiten muss? Würde mich freuen, wenn mir jemand kurz erklärt, wie ihr da rangeht, damit ich mir eine feste Routine angewöhnen kann.

Sitze gerade über dem Modul zur internationalen Wirtschaftspolitik und komme beim Trilemma nicht ganz klar. Die Grundaussage ist mir soweit bewusst: freier Kapitalverkehr, fester Wechselkurs und autonome Geldpolitik gehen angeblich nicht gleichzeitig, man muss sich für zwei von den dreien entscheiden.

Mein Problem ist eher der praktische Transfer. Ich verstehe zwar, dass bei einem Festkurssystem die Zentralbank quasi gezwungen ist, dem Zinsniveau des Ankerlandes zu folgen, um Kapitalströme und damit den Wechselkurs stabil zu halten. Aber warum genau bricht das System zusammen, wenn man zusätzlich noch freien Kapitalverkehr UND eigene Zinspolitik haben will? 🤔

Hat jemand vielleicht ein kleines, konkretes Beispiel parat, so à la „Land X senkt die Zinsen trotz Festkurs, und dann passiert folgendes...“? Mir würde das viel mehr helfen als die abstrakte Dreiecksgrafik aus dem Studienheft. Bin für jede Erklärung dankbar, die mir den Groschen fallen lässt!

Sitze gerade an der Auswertung meiner Regression fürs Hausarbeitsthema (irgendwas mit Produktionsfaktoren, will nicht zu sehr ins Detail gehen) und mein Dozent hat beim Feedback angemerkt, dass zwei meiner unabhängigen Variablen wohl zu stark miteinander korrelieren könnten. Ich hab bisher nur mit der Korrelationsmatrix geschaut, ob da was auffällig hoch ist, aber so richtig sicher bin ich mir nicht, ob das reicht.

Gibt es da ein Standardmaß, auf das ich in der Ausgabe achten sollte? Ich hab mal was von VIF gehört, aber verstehe noch nicht genau, ab welchem Wert man da hellhörig werden sollte.

Und die zweite Frage: wenn ich Multikollinearität tatsächlich feststelle, ist dann Variable rauswerfen die einzige Lösung, oder gibt es noch andere Wege, damit umzugehen, ohne dass ich Informationen verliere? Bin für jeden Denkanstoß dankbar, stehe da gerade ein bisschen auf dem Schlauch.

Sitze gerade an Funktionen mit zwei Variablen, z.B. f(x,y) = x² + y², und kann die partiellen Ableitungen f_x und f_y problemlos ausrechnen. Rein mechanisch kein Problem: nach x ableiten, y als Konstante behandeln, und umgekehrt.

Nur geometrisch fehlt mir komplett der Bezug. Bei einer normalen Funktion mit einer Variablen ist mir klar, dass die Ableitung die Steigung der Tangente im Punkt ist. Aber bei f(x,y) hat man ja eine Fläche im dreidimensionalen Raum, und ich verstehe nicht so richtig, was f_x und f_y dort anschaulich darstellen.

Mein bisheriges Verständnis, das vermutlich löchrig ist:

• f_x beschreibt irgendwie die Steigung „in x-Richtung“
• f_y entsprechend „in y-Richtung“
• aber was heißt das konkret an der Fläche, schneidet man die irgendwie?

Hat jemand eine anschauliche Erklärung, am besten mit Bild im Kopf oder Vergleich, der das greifbar macht? Für die Klausur reicht mir das Rechnen vermutlich, aber ich will es auch wirklich verstehen.

Sitze gerade an einer Einsendeaufgabe zur Deckungsbeitragsrechnung und komme mit der mehrstufigen Variante nicht so richtig klar. Bisher kannte ich das nur so: Erlöse minus variable Kosten = DB, dann DB minus ein einziger Fixkostenblock = Betriebsergebnis. Fertig.

Jetzt verlangt die Aufgabe aber, dass ich die Fixkosten aufteile in Produktfixkosten, Bereichs- bzw. Kostenstellenfixkosten und Unternehmensfixkosten. Ich verstehe den Grundgedanken schon ein bisschen, dass man dadurch mehr Information darüber bekommt, ob ein Produkt oder ein Bereich sich überhaupt noch "lohnt", auch wenn er den Gesamtfixkostenblock nicht komplett trägt. Aber bei der konkreten Zuordnung hänge ich:

• Woran erkenne ich in einem Aufgabentext, ob eine Fixkostenposition zum Produkt, zur Kostenstelle/zum Bereich oder zum Unternehmen gehört?
• Gibt es da eine Art Faustregel, z. B. nach dem Kriterium "wem ist die Kostenposition eindeutig zurechenbar"?
• Und wozu genau braucht man am Ende diese ganzen Zwischen-DBs (DB

Sitze gerade an einer Fallstudie zum Thema Working Capital Management und komme bei einem Punkt einfach nicht weiter. Verstanden hab ich grundsätzlich, dass es um Lagerbestand, Forderungslaufzeit (DSO) und das Zahlungsziel beim Lieferanten (DPO) geht, aber wie die drei zusammen das Cash Conversion Cycle beeinflussen, raff ich noch nicht so richtig 😅

In meinen Unterlagen steht sowas wie "CCC = Lagerdauer + Forderungslaufzeit − Verbindlichkeitenlaufzeit", aber ich kriege das nicht in ein anschauliches Bild. Heißt das einfach, je länger ich meine Lieferanten warten lasse und je schneller ich meine Kunden zum Zahlen bringe, desto weniger Kapital hab ich gebunden? Und wo genau spielt der Lagerbestand da rein – ist das nur "je weniger rumliegt, desto besser" oder gibt's da auch einen Zielkonflikt mit Lieferfähigkeit?

Hat jemand vielleicht ein kleines Rechenbeispiel oder eine Eselsbrücke, wie man sich das Zusammenspiel der drei Stellschrauben merken kann? Wäre super dankbar, weil ich