BWL & Fernstudium: Einsendeaufgaben-Hilfe

Wenn du wie ich ein BWL-Studium im Fernstudium absolvierst, dann weißt du, wie wichtig digitale Tools für deinen Studienalltag sind. Diese Hilfsmittel können dir nicht nur helfen, deine Zeit effizient zu managen, sondern auch deine Lernprozesse zu optimieren. Ich möchte hier meine Erfahrungen und Gedanken zu den digitalen Tools teilen, die ich für die BWL im Fernstudium als besonders hilfreich empfunden habe.

Warum digitale Tools im Fernstudium wichtig sind

Fernstudium bedeutet oft, dass man seine Zeit selbstständig einteilen muss. In meiner Erfahrung ist das eine große Herausforderung, wenn man nicht die richtigen Werkzeuge zur Hand hat. Digitale Tools helfen dir, den Überblick über deine Aufgaben zu behalten, deine Notizen zu organisieren und sogar den Kontakt zu Kommilitonen und Dozenten zu erleichtern. Wenn du dich gut organisierst, kannst du Stress reduzieren und deine Leistung steigern.

Wichtige digitale Tools für BWL-Studierende

Hier sind einige digitale Tools, die ich als

Hey zusammen,

ich muss das mal loswerden: Ich bin jetzt zum zweiten Mal durch die Statistik-Klausur gefallen, diesmal mit 3 Punkten zu wenig. 😞 Im Prüfungsportal steht jetzt „letzter Versuch“, und ich habe ehrlich gesagt Panik.

Was ich nicht genau weiß:

• Was heißt „endgültig nicht bestanden“ konkret – bin ich dann exmatrikuliert und kann auch woanders kein WiWi mehr studieren?
• Gibt es nach dem dritten Fehlversuch noch irgendeine Möglichkeit, z. B. eine mündliche Prüfung?
• Kann ich den Drittversuch schieben, bis ich mich sicherer fühle?

Bin für jeden Erfahrungsbericht dankbar. Und falls jemand Tipps hat, wie man Statistik im dritten Anlauf anders angeht als in den ersten beiden – gern her damit.

Hallo zusammen,

ich sitze an einer Übungsaufgabe zum Jahresabschluss einer AG und verliere langsam den Überblick. Beim Eigenkapital tauchen Posten auf wie Gewinnrücklagen, Gewinnvortrag und Jahresüberschuss – und in der Lösung steht dann plötzlich stattdessen ein Bilanzgewinn, der kleiner ist als der Jahresüberschuss.

Meine Fragen:

• Was ist denn jetzt „der Gewinn“ des Unternehmens?
• Wo ist die Differenz zwischen Jahresüberschuss und Bilanzgewinn hin?
• Und was ist der Unterschied zwischen Kapitalrücklage und Gewinnrücklage? Beides klingt für mich nach „Geld, das zurückgelegt wurde“.

Ich brauche das weniger zum Auswendiglernen als zum Verstehen – danke euch! 🙏

Hi zusammen,

ich studiere Wirtschaftsinformatik und habe ein Angebot von einer kleinen Agentur bekommen: Frontend-Entwicklung, ca. 15–20 Stunden die Woche. Der Haken: Die wollen mich nicht als Werkstudentin anstellen, sondern als Freelancerin auf Rechnung. Begründung: „Dann sparen wir uns den Papierkram und du verdienst pro Stunde mehr.“

Klingt erst mal gut, aber: Ich soll feste Kernzeiten haben, täglich ins Stand-up, bekomme einen Firmenlaptop und eine Firmen-E-Mail-Adresse, und andere Kunden hätte ich realistischerweise keine. Eine Kommilitonin meinte sofort „Das ist doch Scheinselbstständigkeit“. 😬

Woran macht man das eigentlich fest? Und falls es so wäre – bekomme ich dann Ärger oder die Agentur? Wir hatten das Thema kurz in Wirtschaftsprivatrecht, aber nur als Randnotiz.

Wenn du dich für ein Fernstudium BWL interessierst, fragst du dich sicherlich, welche Inhalte in einem solchen Studiengang behandelt werden. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass es wichtig ist, sich über die verschiedenen Module und Themen im Klaren zu sein, um herauszufinden, ob dieses Studium zu deinen Zielen und Interessen passt. Hier möchte ich dir einen Überblick über die typischen Inhalte eines BWL-Fernstudiums geben.

Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre

Zu Beginn eines jeden BWL-Fernstudiums stehen die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre. In diesem Modul erlernst du die wichtigsten Begriffe und Konzepte, die für das Verständnis der Betriebswirtschaft unerlässlich sind. Dazu gehören:

• Unternehmensarten und -strukturen
• Wirtschaftsordnungen
• Unternehmensziele
• Markt und Wettbewerb

Diese Grundlagen sind entscheidend, um die weiteren Module des Studiums sinnvoll einordnen zu können.

Rechnungswesen und Controlling

Ein weiterer zentraler Bereich des

Hi zusammen, bei uns im Betrieb stand letzte Woche eine Anlage einen halben Tag still, weil eine Lieferung nicht kam. In der Vorlesung wird Just-in-Time aber als Musterlösung gefeiert.

Das passt für mich nicht zusammen: Ein volles Lager kostet doch nur einmal Geld, ein Bandstillstand kostet richtig viel. Warum ist es trotzdem betriebswirtschaftlich sinnvoll, Bestände so weit runterzufahren?

In der Klausur kommt bestimmt „Beurteilen Sie die Just-in-Time-Beschaffung“ – und ich möchte da mehr schreiben können als „Vorteil: weniger Lagerkosten, Nachteil: risikoreich“. 🙈

Hi, kurze (hoffentlich) Frage aus Mikro:

Wir haben gerade Preisdiskriminierung im Monopol, und im Skript steht, der Monopolist könne seinen Gewinn steigern, wenn er verschiedenen Gruppen verschiedene Preise abverlangt. Intuitiv klingt das für mich komisch: Wenn das Kino Studierenden weniger berechnet, verliert es doch bei denen Geld – wie soll da mehr Gewinn rauskommen?

Außerdem unterscheidet das Skript zwischen Preisdiskriminierung 1., 2. und 3. Grades, und ich kriege die Grade immer durcheinander. Gibt's eine Eselsbrücke? Und warum heißt das bei uns in Marketing plötzlich „Preisdifferenzierung“ – ist das dasselbe?

Hallo zusammen 🙂 Ich sitze gerade am Statistik-Heft und komme bei den Fehlern 1. und 2. Art nicht weiter. Die Definitionen kann ich auswendig: Fehler 1. Art heißt, ich lehne die Nullhypothese ab, obwohl sie stimmt, Fehler 2. Art heißt, ich behalte sie, obwohl sie falsch ist.

Was ich aber nicht verstehe: In der Musterlösung steht sinngemäß, man könne nicht beide Fehler gleichzeitig klein machen. Warum eigentlich nicht? Wenn ich das Signifikanzniveau auf 1 % setze, bin ich doch vorsichtiger – wieso ist das dann nicht einfach besser als 5 %?

Und was bedeutet in dem Zusammenhang die „Güte“ oder „Macht“ eines Tests? Das taucht bei mir im Heft plötzlich auf, ohne dass es vorher erklärt wurde.